Acerca de este Proyecto
- Dónde: Municipio de Totogalpa. Dpto. de Madriz, Nicaragua
- Con quién: 154 personas
- Cuándo: Entre 2010 y 2016
- Junto a quién: Fondo Galego de Cooperación
- Financiador:
“Ahora ya sacamos a la venta nuestros productos fuera del Centro de Educación Alternativa Rural (CEAR) y generamos beneficios. Nos estamos convirtiendo en el referente turístico de nuestro municipio“
Alumno de CEAR
Descripción del Proyecto
Nicaragua
Nicaragua, al igual que otros países de la región, se enfrenta al reto de superar los problemas de la pobreza, las desigualdades económicas, políticas, sociales, la gobernabilidad, la degradación del medio ambiente, los efectos del cambio climático y la lucha contra el crimen organizado. En este contexto global, en el país se manifiestan una serie de factores que inciden en un bajo nivel de desarrollo de las áreas rurales y en la exclusión de las familias que viven es estas zonas, en las que se concentra el 45% de la población: la injusta distribución de la riqueza en el país y los escasos recursos económicos destinados históricamente por el Estado a esas zonas, debilidades en el aparato estatal, difícil acceso a la tierra y a los créditos para producción, inseguridad jurídica de la propiedad, limitaciones de infraestructura productiva y de servicios, culturas productivas con escasa capacidad de evolución, condiciones agroecológicas adversas, limitaciones en la tecnología y en la formación a todos los niveles, en particular en la educación técnica, y bajos niveles de escolarización de la población rural.
Falta de posibilidades
La población joven de hogares en situación de pobreza de Madriz se enfrenta a la exclusión de los procesos de desarrollo económico y de definición de las políticas públicas por una serie de causas: limitada participación en los espacios de toma de decisiones, bajo acceso a educación formal y no formal, falta de oportunidades de inserción laboral, escasez de espacios para la recreación, la cultura y los deportes, dificultad en el acceso a servicios de salud sexual reproductiva y poca conciencia ante la problemática ambiental. En los centros de CEAR se prepara a líderes y lideresas comunitarios juveniles, dotándolos de conocimientos y herramientas para que puedan convertirse en agentes de cambio dentro de sus propias comunidades.
CEAR
Desde el año 2011, Taller de Solidaridad ha estado apoyando al Centro de Educación Alternativa Rural (CEAR), cuyo objetivo principal es contribuir a la mejora de las condiciones de vida de familias en pobreza o pobreza extrema del municipio de Totogalpa, desde un modelo de educación alternativa rural dirigido a niños y niñas, adolescentes y jóvenes rurales, teniendo como ejes principales la educación ambiental y la formación técnica agropecuaria, con enfoque agroecológico para el desarrollo sostenible. Poco a poco se ha ido yendo más allá y se han promovido planes de turismo en la zona involucrando a los y las habitantes, se ha apoyado la formación de agro-negocios que promueven el desarrollo local de forma integral y sostenible, se ha acompañado la conformación de cooperativas y las iniciativas económicas de las comunidades de la zona.
