Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia
La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 11 de febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.
Uno de los factores claves para promover el acceso a la educación, capacitación e investigación de las mujeres y niñas en el mundo se basa en la visibilización de referentes, que rompan con los estereotipos de género existen y que afectan a las mujeres no solo en el ámbito científico y tecnológico, sino en gran parte de las profesiones históricamente asociadas a lo masculino.
En este sentido, desde Taller de Solidaridad buscamos acercar nuevos referentes y modelos de éxito y liderazgo a la juventud, dando a conocer que existen otros modelos productivos más sostenibles e igualitarios.
Enredadas en el Cambio en los centros educativos
Con este fin nace el programa Enredadas en el Cambio, un proyecto pionero lanzado en 2021 gracias a la colaboración de la Xunta de Galicia, que pretende aunar el trabajo que la entidad desempeña en Cooperación internacional, con la labor de sensibilización, EpCG y movilización social en España. En concreto, busca crear una red global entre mujeres de distintos contextos geográficos y culturales, que permita visibilizar y analizar las diferentes problemáticas que afectan a las mujeres a nivel internacional, fundamentalmente en relación con el acceso al trabajo digno y al emprendimiento, a la vez que sensibiliza a la población general y a la juventud en particular.
La segunda fase del proyecto, que arrancó en septiembre de 2022, pretende continuar profundizando en los conceptos a través de las actividades formativas con el alumnado de centros educativos de Formación Profesional en las cuatro provincias gallegas a la vez que se afianza la Red Internacional de Emprendimiento y Solidaridad, con mujeres emprendedoras y empresarias de Galicia y de América Latina.
En enero hemos comenzado el trabajo con actividades en el Colegio Concepción Arenal, en el IES García Barbón, Fundación TIC… En cada centro se plantea la realización de 3 sesiones comenzando por la introducción de los ODS, trabajando para detectar necesidades y proponer soluciones, para continuar profundizando en los mismos enfocados en el ámbito empresarial, y culminando con el diseño de un proyecto de aprendizaje y servicio, basado en la creación de un modelo de negocio sostenible a través de una metodología Canvas.
Sin embargo, el proyecto Enredadas en el Cambio, abarca otra serie de acciones que se van a llevar a cabo a lo largo del año, como es la creación de un escape room virtual en el que nos embarcaremos en un viaje destinado a dar a conocer al alumnado las oportunidades y dificultades a las que se enfrentan las mujeres a la hora de emprender, en este caso a través del recorrido vital de una emprendedora colombiana y que será lanzado con motivo del 8 de marzo, Día de la Mujer; una exposición fotográfica que permitirá poner en relieve, a través de historias de mujeres, los diferentes procesos a los que hacen frente mujeres procedentes de Colombia, Nicaragua, Bolivia, Perú y España y a la hora de emprender; junto con una serie de encuentros presenciales y virtuales con mujeres emprendedoras y empresarias de los cinco países, en los que poder compartir experiencias, generando espacios de reflexión y con un componente formativo.
